Éducation financière : comment EOS s'engage pour un monde sans dette.

Afin d'enrayer l'endettement personnel excessif, EOS prend ses responsabilités et s'engage à améliorer la culture financière de la société.

  • Par le biais de l'engagement social, EOS veut contribuer à empêcher les gens de tomber dans le piège de l'endettement.
  • La première entreprise à but non lucratif du Groupe EOS, la fondation finlit, enseigne la gestion responsable de l'argent à des enfants âgés de 9 à 13 ans.
  • En Slovénie, EOS soutient le projet "Financial School", qui propose des ateliers sur le thème des finances à des personnes de tous âges.
Éducation financières : Sebastian Richter, directeur général de la fondation finlit
En tant que directeur général de la fondation finlit, Sebastian Richter s'engage pour un monde sans dette.

Avant même la crise de Covid-19, près de sept millions de personnes en Allemagne étaient surendettées. Un chiffre que le groupe EOS veut contrecarrer avec sa première entreprise à but non lucratif, la fondation finlit. "Notre objectif d'un monde sans dette nous oblige à agir", déclare Sebastian Richter, directeur de la fondation finlit, "mais il ne peut être atteint par nos seules activités commerciales. Nous devons adopter une approche préventive du surendettement - par un engagement social dans le domaine de l'éducation financière." En tant que membre de l'association allemande des sociétés de recouvrement de créances (BDIU), EOS a toujours illustré la devise de l'association "Le recouvrement de créances est synonyme de responsabilité". Aujourd'hui, au vu des conséquences de la pandémie, la signification de cette responsabilité est devenue encore plus claire et confirme l'engagement d'EOS dans ses activités.

Plus d'éducation financière dans la vie quotidienne pour moins de surendettement personnel.

Mais ce n'est pas seulement en temps de crise qu'EOS est actif dans le contexte sensible des dettes et des finances. EOS s'appuie sur les compétences disponibles dans ce domaine, y compris au-delà de sa propre activité, pour des activités sociales impliquant des enfants et des jeunes adultes. "ManoMoneta" est le nom du programme éducatif avec lequel la fondation finlit apporte des connaissances financières dans les salles de classe des écoles allemandes depuis septembre 2020. L'objectif est une meilleure éducation financière dans la vie de tous les jours, afin que l'endettement personnel excessif ne se produise pas en premier lieu. "Nous voulons lever le tabou du sujet de l'argent et des dettes et accroître les connaissances financières des gens afin qu'ils soient moins nombreux à tomber dans le piège de l'endettement", déclare Richter. "Nous avons commencé à sensibiliser les élèves de l'école primaire à ce sujet important".

La première initiative de finlit, "ManoMoneta", s'adresse aux enfants de la troisième à la sixième année d'école et transmet des connaissances financières souvent négligées dans le programme scolaire. finlit avait développé le programme d'enseignement diversifié, élaboré des méthodes et du matériel et les avait testés dans des écoles pilotes avant même la pandémie de coronavirus. L'initiative a ensuite été lancée avec succès en septembre. "Nous avons touché plus de 9 700 enfants dans près de 100 écoles au cours des six premiers mois - et ce, malgré le Covid-19", indique M. Richter. Le programme d'enseignement en ligne a été étendu très tôt en raison des fermetures d'écoles et s'est adapté aux défis de l'enseignement en face à face et à distance. La variété et la flexibilité ont été bien accueillies par les enseignants et les enfants.

Tatjana Radic enseigne à l'école primaire Otfried-Preußler de Berlin. Sa classe 5b est l'une des premières à utiliser "ManoMoneta" via l'enseignement numérique à distance. "En raison du coronavirus, nous avons utilisé le programme sous forme de leçon numérique d'une heure", explique Radic. "Ce fut un changement fantastique pour les enfants : ils étaient engagés et posaient beaucoup de questions. La leçon était divertissante et s'est terminée rapidement." Et "ManoMoneta" lui a également facilité la tâche en tant qu'enseignante. Selon Radic, le programme est un complément utile à l'apprentissage et peut être facilement intégré au programme scolaire. "Une bonne gestion de l'argent est aujourd'hui plus importante que jamais pour les enfants.

L'éducation financière : Tatjana Radic, enseignante à l'école primaire Otfried Preußler de Berlin
Tatjana Radic est enseignante à l'école primaire Otfried Preußler de Berlin. À l'aide du matériel pédagogique de la fondation finlit, elle enseigne à ses classes comment gérer correctement l'argent.
Financial literacy: Natalija Zupan, Managing Director of EOS in Slovenia
"Les jeunes, en particulier, sont reconnaissants. Dans les ateliers, ils apprennent comment contrôler leurs dépenses pour éviter le surendettement." Natalija Zupan, directrice générale d'EOS KSI.

EOS transmet des connaissances de base aux enfants, aux jeunes et aux adultes en Slovénie.

En Slovénie, les collaborateurs d'EOS mettent également l'accent sur la prévention pour freiner le surendettement personnel. En coopération avec le magazine financier Moje Finance, EOS soutient l'école financière depuis septembre 2019. Ce projet à but non lucratif propose une éducation financière aux jeunes, aux millennials et aux adultes, et le contenu est modifié en fonction du groupe cible. Ils organisent un atelier de trois jours, au cours duquel divers experts transmettent des connaissances de base sur l'argent, les finances et les actifs. 

"La façon dont nous gérons nos finances a une influence majeure sur notre mode de vie. Quel que soit le montant de notre argent ou de notre patrimoine, nous pouvons assurer notre sécurité financière par une gestion cohérente", explique Natalija Zupan, directrice générale d'EOS en Slovénie. Mais malheureusement, surtout chez les jeunes, les connaissances financières sont encore très limitées. C'est pourquoi, dit Zupan, elle a été si enthousiaste lorsque le magazine financier Moje Finance a créé l'école financière. "J'ai aimé l'idée d'enseigner la culture financière aux enfants et aux jeunes adultes", dit-elle. "Pour moi, cela fait partie de l'éducation de base, tout comme la lecture, l'écriture et les mathématiques. Plus on commence tôt, mieux c'est pour l'avenir."

La mission : Pour un monde sans dette.

Il n'y avait aucun doute dans l'esprit de Zupan : elle voulait soutenir l'école financière. Elle a appelé l'équipe de rédaction de Moje Finance et leur a demandé s'ils souhaitaient coopérer au projet avec EOS. Ils ont accepté. Zupan a organisé huit ateliers jusqu'à présent et les réactions des étudiants ont été extrêmement positives. Le contenu est constitué de divers sujets liés à l'environnement de la dette. Il peut s'agir des raisons pour lesquelles une personne s'endette, des conséquences qui en découlent, des solutions pour sortir du surendettement ou des moyens d'éviter de tomber dans le piège de l'endettement. "Les jeunes, en particulier, sont reconnaissants", déclare M. Zupan. "Ils comprennent mieux les conséquences que les décisions financières peuvent avoir sur leur avenir. Dans les ateliers, ils apprennent comment ils peuvent contrôler leurs dépenses pour éviter un endettement excessif." 

Ces derniers mois, Zupan a également dû passer à des conférences en ligne en raison de Covid-19. Dès que la crise sera passée, elle reprendra le chemin des salles de séminaire. "Nous remplissons notre mission - pour un monde sans dette - par des mesures préventives", déclare Zupan.

Si vous souhaitez en savoir plus sur l'engagement social d'EOS, n'hésitez pas à nous contacter. Nous serons également heureux de vous mettre en contact avec Sebastian Richter ou Natalija Zupan.

Photo credits: Getty Images, Matthias Oertel, EOS, privat

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